O‘ZBEK TILINI O‘RGATISH BO‘YICHA YARATILAYOTGAN DARSLIKLARGA TALABLAR
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
O‘zbek tilini o‘rgatish bo‘yicha yaratilayotgan darsliklar til o‘rgatishning samarali metodikasiga asoslanishi, zamonaviy ta’lim talablariga javob berishi va o‘quvchilarning til ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan bo‘lishi zarur. Ushbu maqolada darsliklarga qo‘yiladigan asosiy talablar, ularning tarkibiy qismlari va o‘quvchilarning ehtiyojlariga moslashtirish yo‘llari ko‘rib chiqiladi.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
References
- B.Farberman. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. T.2000, 31-bet.
- Muxitdinova X.S. O‘zbek tilini ikkinchi til sifatida o‘qitish metodikasi// T.2023, 30-35-betlar.
- Баранова Ю.Ю., Перевалова Е.А., Тюрина Е.А., Чадин А.А. Методика использования электронных учебников в образовательном процессе. //Информатика и образование. 2000 - № 8.
- Иванов В.Л. Структура электронного учебника. // Информатика и образование. 2001 - № 6.
- M. Abdurakhmanova and Sh. Normatova 2024. Realities of teaching uzbek language to foreigners. JournalNX - A Multidisciplinary Peer Reviewed Journal. 10, 4 (Apr. 2024), 100–103.
- Narmatova, S. and Abdurakhmanova, M. 2022. Language Policy in Uzbekistan: The adoption of Uzbek language and the Latin alphabet. INContext: Studies in Translation and Interculturalism. 2, 3 (Nov. 2022), 144–155. DOI:https://doi.org/10.54754/incontext.v2i3.34.