РОЛЬ НАБЛЮДЕНИЯ В МЕТОДОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Mar 15, 2024
Download
PDF
Statistic
Vol. 3 No. 3 (2024): Journal of Integrated Education and Research

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Каюмов Василий Мухаматдинович
Преподаватель кафедры узбекского и русского языка литературы УрГПИ. Республика Узбекистан

Abstract

В данной статье рассматривается роль наблюдения в современных методологических исследованиях, а также роль наблюдения при анализе первичных данных. В ней указываются требования, на основе которых используется данный метод. Рассматривается приемы использование  наблюдения в практике внеурочной деятельности.  В ней также рассмотрены результаты роль и влияние наблюдения на процесс обучения  и преподавания.  Проведены статистические исследования  об их практическом применении. В статье приводятся мнения учителей школ  по данному вопросу

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Каюмов Василий Мухаматдинович. (2024). РОЛЬ НАБЛЮДЕНИЯ В МЕТОДОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Journal of Integrated Education and Research, 3(3), 27–30. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/1609

References

  1. Понамарев, А.Б. Методология научных исследований: учеб.пособие/А.Б.Понамарев, Э.А.Пикулева.-Пермь: Изд-во Перм.нац.исслед.политехн.ун-та,2014.-186 с.
  2. Огурцов А.Н.Основы научных исследований: Учеб- методич. пособие/А.Н.Огурцов «ХГПИ»; 2008-178. Харьков: ХГПИ