АДАБИЙ ТАЪЛИМДА ИНТЕГРАТИВ МУҲИТНИ ҲОСИЛ ҚИЛИШ

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Aug 1, 2022
Download
PDF (Русский)
Statistic
Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Integrated Education and Research

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Нилуфар Юлдашева
Тошкент Ирригация ва қишлоқ хўжалигини механизациялаш муҳандислари институти-Миллий тадқиқот университети Ўзбекистон Ёзувчилар уюшмаси аъзоси

Abstract

Педагогик интеграциянинг инфатузилмасини яратиш, аввало педагогик амалиёт ва назарияси соҳасидаги интегратив фактларни тўплашни назарда тутади. Интегратив ёндашув фаолиятининг таркибий (ташкилий-услубий, амалий ва назарий) қисмлари сифатида шахснинг индивидуал ривожланиш компонентларини юзага чиқаради.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Юлдашева, Н. (2022). АДАБИЙ ТАЪЛИМДА ИНТЕГРАТИВ МУҲИТНИ ҲОСИЛ ҚИЛИШ. Journal of Integrated Education and Research, 1(2), 149–157. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/154

References

  1. Саидаҳмедов Н. Дидактик жараён лойиҳасининг интерфаол методлари. –Т.: “Университет”, 2005. 3-бет.
  2. Ҳайитов А., Боймуродов Н. Таълимда ноанъанавий дарслар ва интерфаол усуллардан фойдаланиш. –Т.: “Янги аср авлоди”, 2006.
  3. Олимов Қ., Ашурова С., Ўринов У. Замонавий таълим технологиялари. –Т.: Ўрта махсус касб-ҳунар таълими тизими кадрлари малакасини ошириш ва қайта тайёрлаш институти, 2007.
  4. Ҳайитов А., Боймуродов Н. Таълимда ноанъанавий дарслар ва интерфаол усуллардан фойдаланиш. –Т.: “Янги аср авлоди”, 2006. 52- бет.
  5. Қурбонова Г. Интегратив- педагогик фаолиятининг амалга оширилиши. ХІV Международная научно-практическая интернет-конференция. 30–31 мая, 2015.
  6. Қодиров П. Мустақиллик даври адабиёти.Маънавият, модернизм ва абсурд.Т.: 2006, 28 – 29-бетлар.
  7. Жойс Ж. Ёш санъаткорнинг портрети., Мустақиллик давр адабиёти. Т.: 2006, 31-бет.
  8. Пиаже Ж. “Бола нутқи ва тафаккури”, 1923 й.
  9. Вигот¬с¬кий Л.С. «Психология искусства», 1968г.
  10. Торндайк Э., Уотсон Дж. Б. Бихевиоризм. Принципы обучения, основанные на психологии. Психология как наука о поведении. М.: АСТ-ЛТД 1998 г. 704 с.
  11. Гёте И.В. “ Шеьрият ва ҳақиқат” автобиёграфик асар 1811 – 1833-й.. Т.: 76-б.
  12. Сафин Д.В., Мусина Р.Г. Интерфаол ўқитишнинг назарий асослари. Т.: 2007, 27-бет.
  13. (6ta)Ахмедова, М. Э., & Шодиева, Р. С. (2019). Роль психодиагностических компетенций в формировании профессионального мышления студентов. Вестник науки и образования, (4-2 (58)), 60-62.
  14. Akhmedova, M. E., Toshmatova, S. R., & Boynazarova, N. A. (2021). Competent approach of lecturer in improving the quality of education in the Republic of Uzbekistan.
  15. Akhmedova, M. E. (2022). Improvement of didactic, pragmatic methods of independent study tasks in philological education in the credit-module system. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(2), 239-245.
  16. Akhmedova, M. E. (2022). FOREIGN EXPERIENCE IN THE TRANSITION TO A CREDIT-MODULE SYSTEM. PRINCIPLES OF DEVELOPMENT OF LINGUISTIC-SPEECH COMPETENCE OF STUDENTS IN INDEPENDENT EDUCATION. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PHILOLOGICAL SCIENCES (2767-3758), 3(01), 46-57.
  17. Axmedova, M. E. (2022). Research and application of textbooks in tutorials and manuals of higher education. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(1), 165-172.
  18. Nuriddinovna, A. G., & Ergashevna, А. M. (2021). The role of integrated media education in teaching forieng languages.
  19. Ergashevna, A. M., & Shamsiddinovna, K. D. (2021). Intercultural conflicts of Uzbek and English stereotypes. Middle European Scientific Bulletin, 11.
  20. Akmalovna, D. A., & Axmedova, M. E. (2021). Didactic methods of systematization of teaching materials of English in the system of continuous education.
  21. Akhmedova, M., Inoyatova, Z., Ergasheva, G., Aripova, G., & Kayumova, S. (2020). Primary classes based on media technologies represent an international rating system for teacher control. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24(4), 3872-3885.
  22. (5ta)Шойназарова, В. Х., & Мамашукурова, С. (2018). О ПЕРЕВОДЕ НЕКОТОРЫХ АНГЛИЙСКИХ ИДИОМ НА РУССКИЙ И УЗБЕКСКИЙ ЯЗЫК. Гуманитарный трактат, (38), 14-15.
  23. (6ta) KHUSHBAKOVNA, S. V., & QIZI, E. U. A. (2022, February). THE ROLE OF AGROBIOLOGICAL TERMS IN TEACHING ENGLISH TO AGRICULTURAL STUDENTS. In Next Scientists Conferences (pp. 104-106).
  24. Khushbakovna, S. V., Bobonazarovna, Q. D., & Xidirovich, K. X. (2021). XXI Century Modern English Language Teaching Methods and Innovative Methods. International Journal of Development and Public Policy, 1(5), 240-242.
  25. Курбанова, Д. Б., & Шайназарова, В. Х. (2020). ГРАММАТИКАНИ КОНТЕКСТДА ЎҚИТИШНИНГ МОҲИЯТИ. ИННОВАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ, (SI-2№ 1).
  26. Kuchkinov, K. K., Kurbanova, D. B., & Shoinazarova, V. K. (2020). LINGUOCULTURAL PECULIARITIES OF ENGLISH PROVERBS AND THEIR UZBEK EQUIVALENTS. Theoretical & Applied Science, (10), 38-42.