TALABALARDA DEVIANT XULQ-ATVOR PROFILAKTIKASINING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Aug 1, 2022
Download
PDF (Русский)
Statistic
Vol. 1 No. 2 (2022): Journal of Integrated Education and Research

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Zuxra Abduraxmanova
Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy universiteti “Ijtimoiy psixologiya” kafedrasi professori v.b., psix.f.n.
Dildoraxon Yangiboyeva
Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy universiteti Psixologiya (Ijtimoiy psixologiya) magistratura mutaxassisligi 2-bosqich talabasi

Abstract

Bozor munosabatlarga asoslangan jamiyatda kundan kunga turli deviant va delikvent xulq-atvor namunalari yuzaga kela boshladi. Jamiyatdagi maʼnaviy muhitning taʼsirini kuchaytirish, yoshlarga taʼlim-tarbiya berish shaxs ijtimoiylashuvning tizimli amalga oshishiga koʻmaklashadi. Jamiyatda mavjud maʼnaviy axloqiy meʼyorlar yoshlarimizni jamiyatda o‘z o‘rinlarini topishlariga, intiluvchan, vatanparvar qilib tarbiyalashda muhim ahamiyatga ega. Mustaqil O‘zbekistonimizda har qanday mafkuraviy va g‘oyaviy to‘siqlarning olib tashlanganligi va barcha soha olimlariga to‘la ijodiy erkinlik berilganligi respublikamizda deviant xulq-atvorning barcha turlarini ilmiy o‘rganish imkoniyatini berdi. Maqolada yoshlar, ayniqsa, talabalar orasida deviant xulq-atvor psixoprofilaktikasini tashkil etishning psixologik xususiyatlari tadqiqot natijalarini sharhlash orqali keltirilgan.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Abduraxmanova, Z., & Yangiboyeva, D. (2022). TALABALARDA DEVIANT XULQ-ATVOR PROFILAKTIKASINING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI. Journal of Integrated Education and Research, 1(2), 68–78. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/139

References

  1. Mirziyoyev Sh.M.Oʻzbekiston yoshlari forumiga bagʻishlangan nutqidan. “Xalq soʻzi” gazetasi.-№ 272 (7743). ‒ B.2-4.
  2. Камилова Н.Г. Муаммоли ўсмир: ташхис, тадқиқот методлари. ‒ Т.: ТДПУ, 2004. ‒ Б.25.
  3. Туляганова Г.К. Интересы «трудных» подростков как отражение особенностей мотивационна-потребностной сферы. дис. … канд. психол.наук. ‒ Т.: НУУз, 1993. – C.129.
  4. Умаров Б.М. Болалар ва ўсмирлар суицидининг ёш ва ижтимоий- психологик хусусиятлари. Психол. фан. номз….дис. ‒ Т.: ТДПУ, 1993. ‒ Б.154.
  5. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности // Психологический журнал.– 2010. – №5. ‒ С.65.
  6. Менделевич В.Д. “Психология девиантного поведения”. – М.: “Городец”, 2016. ‒ С.14.
  7. Адлер А.Р. «Индивидуальная психология как путь к познанию и самопознанию человека»: – M.: “Наука жить”, 2007. – C.24.
  8. Лелюх В. Ф. Проблемы девиантности и социально-правовой адаптации молодежи / В. Ф.Лелюх. – М.: “Эксмо”, 2006. – С.58.
  9. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: учебное пособие для вузов. – М.: “Сфера”, 2011. –C.56.
  10. Иванов В. Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал. 1995. № 2. С. 47-57.
  11. Шадриков В. Д. Психологический анализ деятельности как системы // Психологический журнал. 1980. Т.1. №3. С. 33-46 .
  12. Беличева С. А., Фокин М. В. Социальная профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетних как комплекс охранно-защитных мер. — М.: Издательский Центр Консорциум «Социальное здоровье России», 1993. — 63 с.
  13. Пирожков В. Ф. Психологические основы перевоспитания учащихся специальных профтехучилищ. — М.: Юридическая литература, 1988. — 479 с.