МАКТАБГАЧА ЁШДАГИ АВЛОДНИ ТАРБИЯСИ ДОЛЗАБР МАСАЛА
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Ҳозирги даврда кечаётган глобаллашув жараёни инсоннинг, айниқса ёш авлоднинг тарбиясига таъсир қилмасдан қолмайди албатта. Техника тараққиёти натижасида атроф-муҳитга, кундалик ҳаётга муносабатлар ҳам ўзгариб бораётгани табиий жараёндир. Баъзан янгиликлар кетидан ўзлаштириб улгурмасдан қолинмоқда. Шундай бир даврда инсоният тарбияга мухтожлиги янада ошиб бораётганлиги сезилмоқда. Инсоният ҳамма замонларда ҳам ўз келажаги учун қайғуриб келган. Зеро, фарзандининг тарбияси, ёш авлод тарбияси ҳамма замонларда ҳам инсонларнинг, олиму-фузололарнинг диққат марказида бўлган. Шу боис, асрлар давомида инсоният тарбиянинг бир неча усул ва воситаларини ўйлаб чиққан.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
References
- Болажон. Таянч дастур. —Т., «Маърифат-Мададкор», 2010.
- Халк, таълими ходимлари асосий лавозимларининг малака тавсифлари. —Т., 2006. 5. Справочник «Руководителя дошкольного образовательного учреждения». —Т., 2006.
- Қодирова Ф.Р., Қодирова P.M. Мактабгача таълим концепцияси. —Т., «Фан ва технология», 2011.
- Мактабгача таълим тизимига дойр ҳукуқий-меъёрий ҳужжатлар тўплами. «LIDER PRESS», -Т ., 2009.