ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕОРИЯ И ПРАКТИКАУПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Миралиева Дилафруз Тохировна
Салихова Рисолат Анваровна

Abstract

В статье рассматривается понятие педагогического менеджмента, содержание которого направлено на развитие культуры управленческой деятельности в сфере образования.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Миралиева Дилафруз Тохировна, & Салихова Рисолат Анваровна. (2023). ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТЕОРИЯ И ПРАКТИКАУПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ. Journal of Integrated Education and Research, 2(9), 41–44. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/1277

References

  1. Беспалько, В. П. (1989) Слагаемые педагогической технологии. Педагогика. 192 с.
  2. Конаржевский, Ю. А. (2000) Менеджмент и внутришкольное управление. М. Центр «Педагогический поиск». 222 с.
  3. Мескон, М. Х., Альберт, М., Хедоури, Ф. (1997) Основы менеджмента пер. с англ. М. Дело.704 c.
  4. Симонов, В. П. (2009) Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании учеб. пособие. М. Высшее образование Юрайт-Издат. 357 с. 5.Ситаров, В. А., Смирнов, А. И. (2006) Культура предпринимательства: теория и практика. М. Вологда Полиграфист. 192 с.