БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА АКМЕОЛОГИК МАДАНИЯТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ЗАРУРАТ СИФАТИДА

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Исмоилова Адолат Анваровна

Abstract

Ушбу илмий тезис акмеологик маданиятнинг келажакдаги ўқитувчиларни шакллантиришдаги муҳим роли ва унинг ижтимоий-педагогик зарурат сифатидаги аҳамиятини ўрганади. Акмеология шахсий ва касбий ривожланиш фани сифатида ўз касбида устун бўлиш учун зарур кўникма ва муносабатларга ега бўлган ўқитувчиларни тарбиялашда ҳал қилувчи рол ўйнайди.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Исмоилова Адолат Анваровна. (2023). БЎЛАЖАК ЎҚИТУВЧИЛАРДА АКМЕОЛОГИК МАДАНИЯТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ИЖТИМОИЙ-ПЕДАГОГИК ЗАРУРАТ СИФАТИДА. Journal of Integrated Education and Research, 7(1), 53–55. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/1218

References

  1. Po‘latxo‘jayeva, M. R. Defektologiyaning klinik asoslari. O‘quv qo‘llanma. T., TDPU–2013.
  2. Soatova, S. (2023). TIME MANAGEMENT IN ADMINISTRATION. Science and innovation, 2(A6), 335-339.
  3. Nurbekovna, B. G. (2023). КICHIK MAKTAB YOSHIDAGI O’QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO’NALTIRISHNING TASHKIL ETILISHI. Journal of Integrated Education and Research, 2(4), 96-98.
  4. Nurbekovna, B. G. (2023). The Need to Take into Account Individual Characteristics in Professional Direction of Primary School Students. Web of Synergy: International Interdisciplinary Research Journal, 2(4), 622-627.
  5. Nurbekovna, B. G. (2022). MAKTABGACHA YOSH DAVRIDAGI BOLALARNING PSIXIK RIVOJLANISH XUSUSIYATLARI. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(11), 496-500.
  6. Esonovna, A. S. (2021). Аpplication of latin and greek synonymic morphemes in medical terminology of the french language.
  7. Esonovna, A. S. (2020). Linguistic features of Latin and Greek synonymous morphemes in the lexical system of the french language. International scientific review, (LXXII), 47-48.
  8. Esonovna, A. S. (2020). Linguistic features of Latin and Greek synonymous morphemes in the lexical system of the french language. International scientific review, (LXXII), 47-48.
  9. Gulfura, T., Bobojonova, S., Shakhnoza, A., Komila, S., & Doniyor, A. (2019). The role of task based learning in teaching english.
  10. Ziyoda, A., Mukaddam, S., & Shakhnoza, A. (2019). Communicative peculiarities of impersonal sentences in English discourse. Вопросы науки и образования, (7 (53)), 82-84.
  11. Shahnoza, A. (2022). ФРАНЦУЗ ТИЛИ ТИББИЙ ТЕРМИНОЛОГИЯСИДА СТАТИСТИК-КОМБИНАТОР МЕТОДЛАРНИНГ ИШЛАТИШИ.
  12. Kholboyeva, D. (2022). Tourism And Its Linguocultural Features In English And Uzbek.
  13. Kholboyeva, D. (2021). Concepts and Content of Terminology and System of Terms in Modern Linguistics. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 1(2), 252-255.
  14. Абдузухуровна, C. М., & Холбоева, Д. Б. (2021). INGLIZ VA OZBEK TILLARIDA BIZNES TURIZM LEKSIKASINIG SEMANTIK XUSUSIYATLARI. МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЖУРНАЛ ИСКУССТВО СЛОВА, 4(2).
  15. Холбоева, Д. (2021). Инглиз ва ўзбек тилларида “туризм” атамасининг семантик ҳусусиятлари.
  16. Холбоева, Д. (2021). Инглиз ва ўзбек тилларида туризм соҳаси ва унинг терминлар тизими шаклланиши ва ривожланиши.
  17. Холбоева, Д. (2021). Инглиз ва ўзбек тилларида туризм соҳаси ва унинг терминлар тизими шаклланиши ва ривожланиши.
  18. Dildora, K., & Nigora, R. (2019). Ethnic stereotypes of behavior. Вопросы науки и образования, (7 (53)), 150-152.
  19. Bobojonova, S. (2022). Interpretation of speech etiquette in educational discourse.
  20. Gulfura, T., Bobojonova, S., Shakhnoza, A., Komila, S., & Doniyor, A. (2019). The role of task based learning in teaching english.
  21. Bobojonova, S. (2022). Linguacultural characteristics of oral speech in educational discourse.
  22. Abrayeva, S. E., Esanov, U. J., Saydullayeva, M. A., & Shirinkulova, S. M. (2022). Linguistic Features of Latin and Greek Synonymous Morphemes in the Lexical System of the French Language (Based on Medical Texts).
  23. Ширинкулова, Ш. М., Кахарова, М. А., & Сайдуллаева, М. А. (2021). Инглиз ва ўзбек тилларида луғатшуносликнинг шаклланиши.