TALABALARNING BADIIY VA IJODIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA RANGTASVIRDAN MUSTAQIL BADIIY VA IJODIY FAOLIYATNI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Ibadullayeva Nigora Egamberganovna

Abstract

Maqolada talabalarning badiiy va ijodiy kompetensiyalarini rivojlantirishda mustaqil ta’limning ahamiyati va ijodiy faoliyatni tashkil etish  muammolari bo'yicha tadqiqot natijalari keltirilgan. Badiiy ta’limda mustaqil ishning asosiy vazifalari xususida to’xtalib o’tilgan.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Ibadullayeva Nigora Egamberganovna. (2023). TALABALARNING BADIIY VA IJODIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA RANGTASVIRDAN MUSTAQIL BADIIY VA IJODIY FAOLIYATNI TASHKIL ETISHNING AHAMIYATI. Journal of Integrated Education and Research, 2(6), 42–46. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/1159

References

  1. Abdirasilov S., Tolipov N. Dastgohli rangtasvir. T.: Iqtisod-moliya‖ 2010.
  2. Abdirasilov S.,Tolipov N. Rangtasvir.T.: Innovatsiya-Ziyo nashriyoti. 2019.
  3. Bulatov S.S. “Rangshunoslik” Toshkent-2009
  4. B.B.Baymetov. Oliy pedagogik ta'limda bo'lajak tasviriy san'at o'qituvchilarining ijodiy qobiliyatlarini shakllantirishning ba'zi masalalari. Аcademic research in educational sciences. volume 2 | issue 1 | 2021. 277-283 бетлар.
  5. Гильманова Н.В. Композиция в изобразительном искусстве.Учебное пособие пособие. T. 2014, с.288
  6. Гладышев Г.М. Педагогические условия развития духовно-творческого потенциала будущего художника-педагога: Автореф. дис.канд. пед. наук, Оренбург, 2000.
  7. Xudayberganov R.A. Kompozitsiya.-T.: Sharq, 2007.–235 b.
  8. Deborah A. Rockman. The Art of Teaching Art: A Guide for Teaching and Learning the Foundations of DraWing-Based Art.-Oxford University Press, England 2000
  9. Nurmukhamedova, L. S. (2023). SPECIFIC CHARACTERISTICS OF EDUCATION OF CHILDREN WITH DISABILITIES IN A FAMILY. Oriental Journal of Education, 3(03), 66-73.
  10. Nurmukhamedova, L. S. (2022). THE UNIQUENESS OF FAMILY RELATIONS TO A CHILD WHO NEEDS SPECIAL HELP. Oriental Journal of Education, 13-19.
  11. Nurmukhamedova, L. S., & Jalilova, M. F. (2022). STUDY OF SCHOOL AND FAMILY COOPERATION IN EDUCATING STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS. Oriental Journal of Education, 6-12.
  12. Нурмухамедова, Ш. З. (2023). АРХИТЕКТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ УЗБЕКИСТАНА: ЭВОЛЮЦИЯ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ И СТИЛЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ. CENTRAL ASIAN JOURNAL OF ARTS AND DESIGN, 191-197.
  13. Nurmukhamedova, S. (2021). On typological characteristic of funerary architecture of uzbekistan in the ancient period. ACADEMICIA: AN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL, 11(1), 1287-1296.
  14. НУРМУХАМЕДОВА, Ш. ВКЛАД ГАЛИНЫ АНАТОЛЬЕВНЫ ПУГАЧЕНКОВОЙ В ИСТОРИЮ ИЗУЧЕНИЯ АРХИТЕКТУРЫ СРЕДНЕЙ АЗИИ. INFOLIB: ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Общество с ограниченной ответственностью с участием иностранного капитала" E-LINE PRESS", (1), 54-57.
  15. Нурмухамедова, Ш. З. (2019). АРХИТЕКТУРА БАКТРИИ АНТИЧНОГО ПЕРИОДА-ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ГРАЖДАНСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ). Scripta antiqua. Вопросы древней истории, филологии, искусства и материальной культуры, 7, 203-228.
  16. Нурмухамедова, Ш. З. (2019). ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ВОЕННОЙ АРХИТЕКТУРЫ ДРЕВНЕЙ ФЕРГАНЫ. Наука и образование: проблемы, идеи, инновации, (10), 2-4.
  17. Нурмухамедова, Ш. З. (2019). АРХИТЕКТУРА БАКТРИИ АНТИЧНОГО ПЕРИОДА-ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ (НА ПРИМЕРЕ ГРАЖДАНСКОЙ АРХИТЕКТУРЫ). Scripta antiqua. Вопросы древней истории, филологии, искусства и материальной культуры, 7, 203-228.
  18. Yusupova, N. Y. (2023). THE SIGNIFICANCE OF GAME FOR THE COMPREHENSIVE DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF A CHILD WITH INTELLIGENT IMPAIRMENT.
  19. Ilesalieva, L. M., & Yusupova, N. Y. (2023). Methodology for the study of coherent dialogical speech in primary school children with intellectual disabilities. Science and Education, 4(4), 680-683.
  20. Xakimova, Y. T. (2021). Pedagogical opportunities of distance education’s didactic support in higher education institutions. American Journal of research, 10, 1-4.
  21. Xakimova Teacher, Y. T. (2021). STAGES OF IMPLEMENTATION OF DISTANCE LEARNING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. Central Asian Journal of Education, 6(1), 1-7.
  22. Yusupova, N. Y. (2023). THE SIGNIFICANCE OF GAME FOR THE COMPREHENSIVE DEVELOPMENT OF THE PERSONALITY OF A CHILD WITH INTELLIGENT IMPAIRMENT.
  23. Ilesalieva, L. M., & Yusupova, N. Y. (2023). Methodology for the study of coherent dialogical speech in primary school children with intellectual disabilities. Science and Education, 4(4), 680-683.