ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published May 31, 2023
Download
PDF
Statistic
Vol. 2 No. 5 (2023): Journal of Integrated Education and Research

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Бегашева Шарофат Нематуллаевна
Старший преподаватель Кафедра романо-германских языков Термезского государственного университета

Abstract

В данной статье рассмотрен вопрос об использовании дидактического материала при обучении немецкому языку образовательных учреждений, учащихся общеобразовательных школ и высших учебных заведений, разработаны   рекомендации для воспитателей и учителей. Очень важно обращать внимание на грамматическую структуру выбираемого для пересказа произведения.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Бегашева Шарофат Нематуллаевна. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА. Journal of Integrated Education and Research, 2(5), 48–51. Retrieved from https://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/1060

References

  1. Валгина Н.С. Теория текста. Москва, 2003.
  2. Бегашева, Ш. Н. (2017). Процессы памяти при обучении лексической стороне речи. Журнал: Вопросы педагогики, (10), 10-12.
  3. Бегашева, Ш. Н. (2020). Дистанционное образование как сфера усвоения новых информационно-коммуникационных систем//Журнал «Еuropean science», (3 (52), 44- 46, ISSN 2410-2865 (print), ISSN 2541-786х (online)
  4. Бегашева Ш.Н. К вопросу о некоторых лексических проблемах, возникающих при переводе: Proceedings of International Conference on Modern Science and Scientific Studies; Hosted online from Paris, France. 19 январь, 2023, ISSN: 2835-3730
  5. Калафато Р. Художественная литература в обучении английского языка в России / Пер. с англ. // Вопросы образования. – 2018.
  6. Сарвиноз Нематуллаева;- Студенческий вестник: Психология детей в возрасте 5-7 лет, № 5-1, 2020 с.62-63
  7. Нематуллаева С. Использование игровой терапии в дошкольных образовательных организациях Журнал: Eurasian Scientific Herald (ESH) Том №6, с.172-176
  8. Яшина М.Е. Художественная литература на уроке иностранного языка: Современные подходы к обучению индивидуальному чтению / М.Е. Яшина, Е.С. Панкратова // Сборники конференций НИЦ.
  9. Berdiyorova, G. (2022, September). " FINE ART" IS A CREATIVE PRODUCT FOR CHILDREN IN NEED OF SPECIAL HELP. In International Scientific and Current Research Conferences (pp. 124-127).
  10. Paziljanova, Z. (2023). MADANIYATLARARO MULOQOTDA MADANIY SHOK MASALALARI. Models and methods in modern science, 2(6), 139-142.
  11. Ibragimovna, Y. O. (2022). BO ‘LAJAK INGLIZ TILI O ‘QITUVCHILARIDA KOMMUNIKATIVLIKNI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH KO ‘NIKLAMALARI. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 157-161.
  12. Yadgarova, O. I. FORMATION OF LINGUODIDACTIC COMPETENCIES OF THE FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHER.
  13. Shamuratov, R. (2021). STRATEGIC MANAGEMENT SYSTEM IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AS A PROBLEM. CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PEDAGOGICS, 2(09), 146-149.
  14. Shamuratov, R. (2021). INTERACTION OF ORGANIZATIONAL STRUCTURES WITH THE STRATEGY OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. In ПЕДАГОГИКА В ТЕОРИИ И НА ПРАКТИКЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ (pp. 74-76).
  15. Shokhakimovich, S. R. (2020). STRATEGIC MANAGEMENT OF THE ORGANIZATION: THE ESSENCE AND MAIN COMPONENTS. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 8(4).
  16. Abdullaeva, B. S., Khaldarov, K. A., & Shamuratov, R. S. (2019). Conceptual Quality Management of Education in Educational Systems Design. Eastern European Scientific Journal, (1).
  17. Rakhmatov, M. M. (2022). The role of the conjunctions in the development of the uzbek language syntax. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 12(1), 143-148.
  18. Bazarov, O. (2022). MIND AND LINGUISTIC MODEL. Journal of new century innovations, 12(3), 182-184.
  19. Rakhimova, M., Bazarov, O., Jo’rayeva, R., & Makhmudova, N. (2023). Problems Of Significance Of A Word. Journal of Positive School Psychology, 7(5), 104-110.
  20. Раҳимова, М. (2023). Сўзга белги сифатида ёндашиш. Talqin va tadqiqotlar, 1(1).
  21. Rakhimova, M., Bazarov, O., Jo’rayeva, R., & Makhmudova, N. (2023). Problems Of Significance Of A Word. Journal of Positive School Psychology, 7(5), 104-110.
  22. Rakhimova, M. (2023). APPROACHING THE WORD AS A SIGN. Open Access Repository, 9(5), 68-70.
  23. Odilovna, R. M., & Odilovich, B. O. (2023). LINGUOSEMIOTIC STUDY OF UZBEK FOLK PROVERBS. Open Access Repository, 9(1), 236-237.
  24. Inogamova, D. R., & Shigakova, L. A. (2023). EFFICIENCY OF THE IMPLEMENTATION OF MODERN VIRTUAL PROGRAMS FOR TEACHING BIOLOGY. American Journal Of Social Sciences And Humanity Research, 3(02), 100-107.
  25. Inogamova, D., & Safarova, S. (2022). FORMS OF ORGANIZING LEARNING ACTIVITIESMEDICAL COLLEGE STUDENTS IN CLASSESMEDICAL GENETICS. International Journal of Early Childhood Special Education, 14(3).
  26. Inogamova, D., & Babaxanova, D. (2022). СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНСТИТУТА И ДЕТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ, СПОСОБСТВУЕТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ СТАНОВЛЕНИЮ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. Science and innovation, 1(B8), 674-677.
  27. Иногамова, Д. Р., & Рахматуллаев, А. И. (2021). “ОДАМ ГЕНЕТИКАСИ” ЎҚУВ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ТАЪЛИМ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИДАН ФОЙДАЛАНИШ ИМКОНИЯТЛАРИ. Academic research in educational sciences, 2(12), 203-215.
  28. Баротов, М., Иногамова, Д., & Ҳикматова, Н. (2022). ФАНЛАРАРО ИНТЕГРАЦИЯ ТУШУНЧАСИ ВА ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДАГИ ЎРНИ. Eurasian Journal of Mathematical Theory and Computer Sciences, 2(13), 8-15.
  29. Inogamova, D. R., & Alimdjanova, G. A. (2023). ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF COGNITIVE ACTIVITIES OF STUDENTS OF MEDICAL COLLEGES. European International Journal of Pedagogics, 3(05), 7-11.
  30. Khushbakovna, S. V. (2023). TEACHING SPOKEN ENGLISH FOR INFORMATIONAL PURPOSES. PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYA VA IJTIMOIY TADQIQOTLAR, 2(3), 1-4.
  31. Khushbakovna, S. V. (2023). SELF-MOTIVATION AS AN E-LEARNING REQUIREMENT. FAN, TA'LIM, MADANIYAT VA INNOVATSIY
  32. Khushbakovna, S. V. (2022, October). USING THE GAME IN ENGLISH LESSONS FOR AGRICULTURAL STUDENTS. In Archive of Conferences (pp. 121-124).