ANALYSIS OF SOME FACTORS AFFECTING SIGNAL PROPAGATION IN SATELLITE COMMUNICATION SYSTEMS

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

N. Juraeva
A.Narimanova

Abstract

This article is devoted to the consideration of some factors that lead to signal loss in satellite communication systems. Methods are given for reducing the Faraday effect, which occurs during the propagation of a linearly polarized wave under the influence of the Earth's magnetic field.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
N. Juraeva, & A.Narimanova. (2022). ANALYSIS OF SOME FACTORS AFFECTING SIGNAL PROPAGATION IN SATELLITE COMMUNICATION SYSTEMS. Journal of Integrated Education and Research, 1(6), 22–25. Retrieved from http://ojs.rmasav.com/index.php/ojs/article/view/392

References

  1. Спутниковые системы связи: Учебное пособие для вузов / Под ред. А. М. Сомова. − М.: Горячая линия–Телеком, 2012. – 244 с.
  2. Условия распространения сигнала в спутниковых системах связи. Ю.В.Сиротинина. XIII Международная научно-практическая конференция «Современные техника и технологии». https://www.lib.tpu.ru/fulltext/v/Conferences/2012/C2/V1/v1_125.pdf
  3. Распространение радиоволн и антенны спутниковых систем связи Учебное пособие для вузов / Под ред. А. М. Сомова. − М.: Горячая линия–Телеком, 2015. – 456 с.
  4. Моисеева, М. (2022). ИССЛЕДОВАНИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ. Академические исследования в современной науке, 1(17), 58-62.
  5. Кошбахтиев, И. А., & Моисеева, М. В. (2016). Мини-футбол как эффективное средство улучшения физической и умственной работоспособности студентов. Academy, (10 (13)), 21-22.
  6. Бабичева, И. В., & Моисеева, М. В. (2017). Совершенствование индивидуального подхода в обучении на основе динамики функционального состояния студенток. Вопросы науки и образования, (2 (3)), 104-106.
  7. Abdikadirova, N. S., Nurillaeva, D. S., Ganijanovna, M., Azamova, S. R. J., Bobomuradov, B. K., & Kutlimuratov, I. K. (2021). Football in Uzbekistan: Law, Leisure and Sociology. PSYCHOLOGY AND EDUCATION, 58(1), 1995-2002.
  8. Maslennikov, A., Soloviev, M., Vakalova, L., Zaiko, D., & Dmitriev, I. (2019). Improvement of physical condition of football referees by athletics. Journal of Physical Education & Sport, 19.
  9. Қутлимуратов, И. Х. (2021). ФУТБОЛ БЎЙИЧА БОШ ҲАКАМЛАРНИНГ ТЕЗКОР ЧИДАМКОРЛИГИНИ ОШИРИШ УСУЛЛАРИ САМАРАДОРЛИГИ. Academic research in educational sciences, 2(4), 1743-1751.
  10. ҚУТЛИМУРАТОВ, И. (2020). ФУТБОЛ АКАДЕМИЯСИГА 9-10 ЁШЛИ ФУТБОЛЧИЛАРНИ ТАНЛАБ ОЛИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ МЕЗОНЛАРИ. Фан-Cпортга, (8), 38-40.
  11. Qutlimuradov, I. H. (2017). DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL HIGHER SPORT MANAGEMENT EDUCATIONAL INSTITUTIONS. Инновационное развитие, (4), 114-115.
  12. Хамдамов, Р. М., & Курязов, Р. (2022). Особенности совершенствования технических элементов у футбольных вратарей. POLISH SCIENCE JOURNAL, 7(46), 152-155.
  13. Abdikadirova, N. S., Nurillaeva, D. S., Ganijanovna, M., Azamova, S. R. J., Bobomuradov, B. K., & Kutlimuratov, I. K. (2021). Football in Uzbekistan: Law, Leisure and Sociology. PSYCHOLOGY AND EDUCATION, 58(1), 1995-2002.
  14. Таможников, Д. В., Манников, И. В., & Неретин, А. В. (2015). Сравнительный анализ технико-тактических действий высококвалифицированных футболистов Российской премьер лиги и ведущих европейских чемпионатов. Физическое воспитание и спортивная тренировка, (3), 33-39.
  15. Nurmatov, M. K. (2022). МОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА. МОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА Учредители: Общество с ограниченной ответственностью" Моя профессиональная карьера", 1(34), 186-191.
  16. Нурматов, М. Х. (2022). Скоростно-силовая подготовленность квалифицированных футболистов. Science and Education, 3(5), 1028-1038.
  17. Nurmatov, M. K. PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASSESSMENT IN THE MANAGEMENT OF TRAINING OF FOOTBALL PLAYERS OF HIGH QUALIFICATION. Международный научно-практический электронный журнал «МОЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА». Выпуск № 34 (том 1)(март, 2022). Дата выхода в свет: 31.03. 2022., 186.
  18. Бекназаров, Ш. Қ. (2021). Футболчиларнинг жамоадаги ҳужум ҳаракатларини тадқиқ қилиш. Academic research in educational sciences, 2(Special Issue 1), 136-140.
  19. Бекназаров, Ш. Қ. (2022). ФУТБОЛЧИЛАР АНТРОПАРАМЕТРИК ЎЛЧАМЛАРИ ВА ТЕЗЛИК СИФАТИ ОРАСИДАГИ КОРРЕКЦИЯСИНИ ЎРГАНИШДА АКТДАН ФОЙДАЛАНИШ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(2), 402-409.
  20. Казоқов, Р. Т., Бекназаров, Ш. Қ., & Ибодов, А. И. (2021). Футболчиларнинг антропометрик ўлчамлари ва тезлик сифатлари орасидаги корреляциясини ўрганишда акт дан фойдаланиш. Тиббиѐт ва спорт, 1(10), 27-30.
  21. Умаров, Н. Х. (2022). МЕТОД РАЗВИТИЕ СКОРОСТНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ФУТБОЛИСТОВ 14-15 ЛЕТ. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(2), 481-491.
  22. Шукурова, Ш. Т. (2019). МИНИ-ФУТБОЛ БЎЙИЧА АЁЛЛАР ЖАМОАЛАРИДА АМАЛГА ОШИРИЛГАН СТАНДАРТ ВАЗИЯТЛАР ТАҲЛИЛИ. Fan-Sportga, (2), 40-44.
  23. Mirqosimov, M. (2022). FUTBOLCHI QIZLARNING ASOSIY JISMONIY SIFATLARINI OSHIRISH. Journal of Integrated Education and Research, 1(4), 548-552.
  24. Инаков, Б. Т., & Азамова, Г. Э. (2022). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ СТРЕЛКОВОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ БИАТЛОНИСТОВ. Academic research in educational sciences, 3(5), 1404-1414.
  25. A’Zamova, G. E. (2022). YUQORI MALAKALI BIATLONCHILARNI YILLIK MASHGʻULOTLARINI TAKOMILLASHTIRISH ORQALI SPORT NATIJALARINI SAMARADORLIGINI OSHIRISH. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(5), 713-720.
  26. Инаков, Б. Т., & Азамова, Г. Э. (2022). МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ ВЫНОСЛИВОСТИ В БЕГЕ НА ДЛИННЫЕ ДИСТАНЦИИ У ЖЕНЩИН В ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ. Academic research in educational sciences, 3(4), 1184-1190.
  27. Моисеева, М. (2022). ИССЛЕДОВАНИЕ СКОРОСТНО-СИЛОВОЙ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ. Академические исследования в современной науке, 1(17), 58-62.
  28. Кошбахтиев, И. А., & Моисеева, М. В. (2016). Мини-футбол как эффективное средство улучшения физической и умственной работоспособности студентов. Academy, (10 (13)), 21-22.
  29. Бабичева, И. В., & Моисеева, М. В. (2017). Совершенствование индивидуального подхода в обучении на основе динамики функционального состояния студенток. Вопросы науки и образования, (2 (3)), 104-106.